Banco de recursos educativos.
Software Educativo.
Mi software educativo está basado en juegos dirigido a niños que cursan
los de nivel inicial. El contenido está
basado en las competencias comunicativas y pensamiento lógico, creativo y crítico
del Currículum del nivel inicial
Dominicano además de abarca muchos más temas. También contiene todo el
contenido de Grama (inglés). Los CD están separados por grados, desde
inicial hasta 6to de primaria. Además contiene videoclips de las
tablas de multiplicar.
En el aula trabajaría con los niños y niñas de pre primario la actividad grupal en donde le realizaría un
socio drama con títeres elaborados a mano, en donde socializaremos la tabla del
1 hasta el 10 en forma de canciones, pues es muy divertido y como jugando
aprende el niño y niña de Nivel Inicial mucho mejor aun.
Mi caza
del tesoro consiste en lo importante que
es nuestro medio ambiente para el desarrollo de los seres vivos de nuestro
planeta, así como también la conservación de la flora y la fauna, es importante
trabajar este tema con los niños y niñas de kínder para que desarrollen una competencias
ambiental y de salud adecuada. La cual les ayude a preservar y cuidar el medio
que les rodea.
Trabajaría este tema con los niños
y niñas de kínder, en el momento juego al aire libre. Aquí les enseñaría la
diversidad de arboles que hay en nuestra escuela y la importancia de cada una
en el área natural, llevándolos al patio para que observen los diferentes arboles
que hay plantados y que identifiquen cuales dan frutos y cuáles
no.
Webquest.
Mi
webquest consiste en que los alumnos de pre primario reconozcan los animales acuáticos,
implementando la competencia de pensamiento lógico, creativo y crítico, la cual
la podemos ubicar en el currículum Dominicano de Nivel Inicial.
Trabajaría
con los niños de pre primario el momento de encuentro de grupo en donde les mostraría
imágenes de algunos animales acuáticos, despertando en ellos la curiosidad y la
socialización, también les explicaría lo importante que es para la vida humana
y acuática.
MiniWebquest.
Consiste
en que los niños y niñas reconozcan las partes del cuerpo, en la actividad
coloreo y me divierto mirando quien es masculino y quien es femenino.
Trabajaría
este tema con los niño y niñas de pre primario, llevándoles imágenes de todas
las partes del cuerpo con el fin de que logren ubicar eh identificar las partes
que posee todo ser humano, mediante el momento actividad grupal. Potenciando en
el niño la competencia personal y espiritual.
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